俗话说，“好记性不如烂笔头”、“最淡的墨水胜过最强的记忆”，这两句话都是说笔记的重要性。听课时，结合做课堂笔记，由于耳、眼、脑、手并用，多种感觉器官参与识记，能够增强记忆。不仅如此，更便于日后的复习。步入与高中不尽相同的大学学习模式，做课堂笔记依旧是一个相当普遍且有效的学习方法。为了让同学们进行笔记的学习交流，交流记笔记的方法，本次的团日活动采取展示优秀笔记的方式进行。
11月10日，我校仙林校区营销与物流管理学院的团日活动顺利开展。在征得同意的前提下，提前被推荐挑选出来的优秀笔记被依次排放在教室第一排的位置，供班级同学翻看借鉴。在翻阅笔记的过程中，同学们频频点头，口有称赞，并有不少同学拍照保存。
本次活动还采访了优秀笔记同学如何整理笔记的心得。通过采访得知，记笔记前一定要做好预习工作。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。 其次，课堂笔记用的纸张，每页上下左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。其中左面占1／3，右面占2／3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题等。两栏内容之间要有对应，即老师讲的和自己想的针对相同章节的内容应在相同的行上，这样便于对照复习。
作为一名学生，记课堂笔记伴随着学习的整个过程。它可以帮助大家理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使时高度，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。通过此次活动的开展，同学们分享交流了课堂笔记的方法，收获满满，希望同学们一定能在今后的学习中更好的进步。
