8月15日，南京财经大学暑期实践调查有关农村留守儿童生活现状小组在云南地区的代表去到丘北县普格村进行了调研。
乘车近一个小时后，组员终于来到了普格村。首先，组员与普格村中心小学的木校长进行了联络，向他了解了普格村留守儿童的一些基础情况：普格村公所现共有92名记录在册的留守儿童，为了更好的管理和关注留守儿童，学校联合政府开展了一系列针对留守儿童的单独项目，例如留守儿童帮扶中心、留守儿童心理站等。在留守儿童心理站，学校配备有30台电脑，在条件允许的情况下，可让留守儿童与远方打工的父母视频交流。木校长还指出，留守儿童在节日时更显孤独，需要更多关心。
结束与校长的对话后，组员来到了一个留守家庭，10岁的姐姐王馨纬和5岁的弟弟王新太组成了这个家。首先，组员向小姐姐了解她的学习状况，刚开始她很害羞，不爱开口讲话，眼神很闪避，但从家里贴着的奖状可以看出姐姐成绩十分优异。弟弟性格相对开朗一些。组员顺手用口香糖纸给姐姐折了一个小爱心，姐姐学会之后，竟在组员临走之前，用工工整整的彩纸给组员折了六个大爱心，还细心地用胶水粘成一个手镯，轻声说这是送给组员的。这些孩子心性善良，眼神澄澈，父母却在他们人生的成长历程中缺席，组员们不禁为他们感到难过与遗憾。这些孩子们值得更多关爱。
