他，是一位青年讲师，本着“术业有专攻”的原则，潜心从事会计研究，客观理性地分析会计的发展现状；他，爱岗敬业，技能精湛，积极参与学院和学校组织的学生专业文化活动的指导和评判工作，深受广大学生的爱戴；他,曾获得中国会计领域的最高奖项----“杨纪琬奖学金全国优秀会计博士论文奖”。他就是此次“青年岗位能手”获得者之一，会计学院会计系的青年讲师-----张正勇。
百舸：张老师，您好！恭喜您获得了青年岗位能手，对此您有什么感想？
张老师：首先这个奖项的设立，一方面体现了学校对青年老师的重视，另一方面也是对青年老师一种鼓励和鞭策。作为一名青年老师，科研是985棋牌娱乐的优势，但我们的教学经验相对不足，所以我认为青年岗位能手对我们更多的是一种鞭策和鼓励 ，我们更应该做更多与这个称号相匹配的事，不断地提高自己的综合能力，争取把教学和科研做得越来越好。
百舸：会计专业是我校的金牌专业。同时，相关的课程，例如cpa、cma，也受到广大南财学子的青睐，对此，您有什么看法和建议？
张老师:对于财经类的院校来说，会计和金融专业都是相对来说比较好的两个专业，这与现在的经济形势有关，随着经济越发展，会计的重要性越来越突出，经济管理类的人才也广受欢迎。cpa、cma的证书不仅受到了很多学会计专业学生的青睐，还受到其他专业学生的重视。这体现了会计专业受到了广大学生的欢迎，也体现了学生在不同学科、领域的广泛学习知识。但是，如果学生学习只是为了一个证书，那这就与我们本科的培养目标相违背，因为我们本科培养的目标是培养一种经济管理类的人才，而不仅仅是为了拿证书，达到职业的门槛。
我认为就本科阶段的会计专业的学生而言，会计从业资格证书是每个学生都应具备的。对于cpa的证书，我个人觉得不一定每个学生都必须具备。因为证书从某种程度上来说是一块敲门砖，它并不能显示你的专业学习水平。实际上，现在的会计职业不仅要求具备相关的专业知识，还要求懂得综合的经济管理的知识。以前很多学生热衷于cpa，现在很多学生考cma（美国注册管理会计师）或者是acca（英国特许公认会计师）。现在出现了一种趋势：考cpa的人逐渐转入考cma和acca的大潮中。这体现在两个方面：第一，cpa的考试难度大，通过率低；第二，cpa仅仅是一种考试，它测试的是学生做题的能力，而cma和acca这两个证书的考试课程不仅仅局限于会计，实际它是一个大的经济管理和课程的考试，这两个证书在国际上的认可度比较高，契合了学生锻炼英语能力的需求。
百舸：近年来，有大批同学转入了会计学院，对此您有什么看法？
张老师：对于这种现象，我有几个关键词来概述：首先是认同，同学们转入会计专业，这说明他们对于会计专业的认同，这种认同可以从两个层面理解，第一个就是会计专业的就业前景好，第二个层次就是说我们的师资力量得到了认同。其次是盲目，在我们学校，大概有近一半比例的学管理类专业的学生会转到我们会计专业，这些学生中有一部分学生是盲目跟风的，我发现很多同学转到会计专业后对会计方面的知识并不懂而且也没有学习的兴趣，他们转专业纯粹是为了拿到会计专业的毕业证书。如果对于会计的学习没有兴趣或者说没有积极性，那这会对将来的就业产生很大的问题。第三个关键词是选择，因为很多同学在选专业时由于不了解所选专业的性质选了自己不感兴趣的专业，最后才发现自己对会计专业感兴趣，我建议同学在转专业时要根据自己的兴趣以及职业规划。
百舸：张老师，您认为现在会计专业会面临哪些挑战？会计专业的毕业生就业又会有哪些挑战？
张老师：关于会计专业面临的挑战，我个人认为主要有两方面，一个方面就是现在的网络信息技术，从传统意义上来说，会计师的和角色就是对以往的财务表现做出报告评价，但随着信息网络技术的发展，现在很多企业开始采用软件自动生成财务报表，传统纸质报告逐渐淘汰，我们不得不深思会计从业人员何去何从。第二个方面就是现在会计的财务成果体现为编制财务报表，但是现在国家强调环境保护和可持续发展，要求企业要编制综合报告，综合报告不仅包括财务报告，还包括环境、企业社会责任报告等等，这就要求作为一个会计师不仅要掌握相关会计知识还应掌握其他综合知识，如环境保护、职工权益、企业责任等等。
毕业生就业要面临的第一个挑战就是就像我前面提到的，传统会计师角色受到网络信息技术发展的冲击，在这种情况下会计师的就业发展也受到了很大的影响。其次，作为一个本科的学生，对自己将来所从事的会计职业的定位也是一个挑战，因为定位决定了以后的发展方向。现在企业更多的是需要高端会计人才而不是低端会计人才。高端会计人才体现为：一个是有过硬的专业知识，第二个就是要懂得企业管理，能从企业内部给企业管理人员提供决策和参考建议。
百舸：我们了解到张老师曾获得“杨纪琬奖学金”，“杨纪琬奖学金”是中国会计领域的第一个奖学金，该奖学金是为了纪念中国会计制度的奠基人之一，中国当代著名会计学家、会计教育家和社会活动家杨纪琬教授而设立的。请问老师您对中国现行的会计制度有什么看法？
张老师：我国的会计制度改革取得了很大的成就。我国的会计制度设立于新中国成立之后。自1993年《企业会计准则》出台，我国的会计制度开始走向国际化。从1993年开始到现在一共经历了三次变革：1997年出台了第一个具体的会计准则----《关联方关系及其交易的会计准则》；2001年进行了一次修订，颁布了一系列具体的会计准则；2006年进行了第二次修订。经过两次修订，我国的会计制度逐渐与国际趋同，这为中国企业走向国际提供了便利。中国的会计改革逐渐体现了两个方面的特点：第一是与国际同步；第二是与国际等效，即中国的会计制度要享有在国际上的发言权，创立具有中国特色的会计制度。
百舸：谈到奖学金，部分同学认为这是大学生应该努力奋斗的目标，也有部分同学觉得它可有可无，您对此怎么看？您对努力学习争取奖学金的同学又有什么建议？
张老师：首先，我认为奖学金制度是对努力学习的同学的一种肯定，同时也是一种鞭策和激励。我觉得努力学习争取奖学金是每个同学在学习阶段应该为之奋斗的目标。那我就针对想要获得奖学金的同学提出以下几点建议：第一，清楚获得奖学金的规则；第二，不要过于看重奖学金的金额和层次；第三，尽量申请不同的奖学金。
后记：采访过程中，张老师缜密严谨的思维以及他对会计行业的深刻洞察力让我们感到十分佩服，我们对会计专业也有了更深入的认识。作为一名当代大学生，我们应该掌握更加丰富，更加深层次的专业知识，同时也要立足于实践，将专业技能熟练运用于所属领域。
