他，敬业严谨；他的课堂，活跃热闹。他，谦虚谨慎；他的思维，缜密清晰。他就是南京财经大学“青年岗位能手”获得者金融学院老师姚定俊，他曾多次在江苏城市频道《保险@生活》栏目作为嘉宾或接受采访。对于他来说，讲台不只是课堂工具，更是展现自我的舞台，他享受并珍惜着。此次，百舸记者走近姚定俊老师，领略他的风采。
1、百舸：姚老师,您好！恭喜您获得了青年岗位能手，您此次获奖有什么样的感想？
姚老师:非常感谢南财给我们青年教师这样的一个平台，能有幸获得这个奖项，我是觉得既意外又很开心。我想这个奖项也是对我们青年教师的一种鼓励和监督。
2、百舸：我们了解到你曾在waterloo大学特别强的统计与精算学系学习过一年，想问一下，您觉得国内的教育与国外教育相比，有哪些差距？
姚老师:其实在专业课的学习上，我们国内的学生不会比国外的学生差多少。比如，我在waterloo大学学习的时候，在精算和数学方面我不比他们差。但国外学校的师资力量比较强，课题的研究方向也比较多，覆盖面比较广，所以在很大程度上拓展了我的视野。这也就是国内的教育比不上国外教育的原因之一。另外，导师跟学生的office time比较多，他们彼此之间有足够的时间进行交流。而且，国外的考试制度很严格，这对于提高学生质量非常重要。我认为这一点尤为值得我们学习。
3、百舸：您作为金融学院保险系主任，我们想问一下您为什么保险公司在中国的声誉较差，甚至大陆这边对保险还有一定的误解？
姚老师:第一，这是与我们整个社会大环境有关的。目前，我们还处在社会主义转型时期，整个社会体系也没有完全完善，还在不断的构建当中。保险业也是社会的一个组成部分，难免会受到影响，存在一些问题。第二，我们国家的保险行业发展时间不是很长。在这个过程中，出现一些问题，也是可以理解的。任何事物的发展都是从量变到质变。随着社会经济的发展，我相信保险业也会慢慢走向正轨。
4、百舸：马云说过，你不搅别人的局别人就会搅你的局，所以出现了余额宝。您觉得保险业有没有可能出现这样的一种产品？
姚老师：其实，保险业是有这样的产品的。这样的产品除了保险这样的基本功能以外，还具有投资储蓄的功能。只是，保险业这样的产品没有能够像余额宝那样把零散的小的客户给聚集起来。
5、百舸：姚老师，现在好像有同学搅你的局了，说你考试划的重点不太靠谱。对此，你有没有一些想法或者有什么想说的？
姚老师:我感觉我划的重点还是挺靠谱的。只是我划的重点，都是书上的主干，我并没有从主干上延伸出去。而考试考得比较细节化、碎片化，同学们就觉得我的重点不靠谱了。其实，我是希望学生自己可以沿着这条主干延伸出去，学会发散性学习，把书上的知识吃透。而有些学生把划重点当做一种蒙混过关的通道，对自己的要求不高，态度也不是很端正。我希望通过这种方式引起他们的学习的一些紧张感和压迫感。
6、百舸：有可能您的重点学生会因为只有骨干而觉得不靠谱，但是我觉得您这样的做法是非常靠谱的。您一般对学生上课有什么要求呢？
姚老师：我觉得学生上课最重要的一点就是不要玩手机。要认真听讲，好好吸收。“书到用时方恨少”，这句话是很对的。你以后工作后，可能自己会觉得你以前念大学时上课学到的东西是用不到的，但其实这些知识会潜移默化地影响你，同时也会提升你的专业水平。
7、我们了解到您在学生时代是很优秀的，您对现在的大学生有没有什么建议呢？
姚老师:我的建议是要学好自己的专业，打好专业基础。只要打好专业基础，我认为发展机会还是很大的。不怕毕业学生多，就怕自己学艺不精。大学是汲取知识的黄金时代，掌握专业知识与社会技能非常重要的。学好自己的专业，才能端稳自己的饭碗，而后，才能谈自己的发展和对社会的贡献。同时，学生应该多和老师交流，及时反映自己碰到的问题。
后记：我之前联系姚老师的时候，姚老师并不愿意接受采访，他说他不喜欢这些。经过多次恳求，姚老师才答应。采访结束之后，姚老师和我们说，他之前不愿意接受采访是因为每一位老师都是一样的，都很辛苦，没有必要采访他，他只是做了他该做的力所能及的事情而已。
