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图书馆内的技术人生——百舸专访“青年五四奖章”获得者鞠芳老师

发布者: [发表时间]:2014-04-25 [来源]: [浏览次数]:

前记:书本是人类最好的老师,在这个科技日新月异发展着的社会,面对着图书馆里汗牛充栋的图书,有那么一群人致力于图书馆数字化平台的发展与建设工作,使图书馆里的工作有条不紊地进行,为师生资源的获取提供了便利。鞠芳老师,就是这群人里默默奉献的杰出代表。现任南京财经大学图书馆技术部副主任的她,多次参与图书馆技术项目,做好图书馆信息化后台设备和数据的维护管理工作,利用新技术开发新平台,获得了我校广大师生的认可。今天百舸的记者将怀着好奇的心情轻轻叩开了技术室的大门。

百舸:鞠老师,您好,首先恭喜您获得五四青年奖章,可以跟我们分享一下你的感想吗?

鞠老师:非常感谢学校给我这个荣誉,我会永远珍惜这个荣誉,同时也非常感谢馆领导和同事们对我的鼓励和帮助。在今后的工作中我会继续保持对工作的热情和积极认真的态度,以这个奖项来鼓舞自己,促进自己不断进步。

百舸:请问您当初为什么想到要来一所大学从事技术工作?

鞠老师:高校图书馆是校园文化的重要组成部分,是学校文献信息中心,是为教学和科研提供服务的学术性机构。随着现代化计算机技术的不断发展,图书馆也发生了翻天覆地的变化,从服务模式到后台资源建设都与计算机技术结合,目的是为了给读者提供更加全面的资源信息和更便捷的获取资源的方式。我希望我能用我所学为图书馆建设添砖加瓦,为同学们提供一个更好的服务平台。

百舸;图书馆是广大学生学习生活不可或缺的辅助工具,请问您在图书馆的技术建设以及日常管理中发现了哪些问题?

鞠老师:技术建设是个长期的知识累积过程,我们在日常工作中的技术知识储备主要是针对目前的服务平台,对很多新兴热点技术学习的深度不够。另外在日常管理中总是在出现问题的时候才去解决问题,日常工作还不够细致和全面。

百舸;图书馆是一个大学中比较重要的部分,它的技术平台更是重中之重,请问您对未来图书馆的建设有什么期望吗?

鞠老师:我觉得未来图书馆的资源获取应该是不受地点和时间限制的,资源的呈现形式也是多样化的,资源的来源也应该是全球化的。所有资源的建设和服务的模式都是以人为本,能为读者提供定制化的服务。

百舸:您对于学生对图书馆的日常利用有什么看法?能给学生们一些更好的建议吗?

鞠老师:第一,图书馆的资源建设这两年发生了很大变化,引进了很多电子数据库,也举办了很多关于数据库使用的讲座,但是资源的利用率却不高,希望大家能充分利用这些资源,拓展学业水平。第二,图书馆的服务模式也越来越便捷和多样化,像我们馆的超星发现系统和移动图书馆,这些都是很好的获取馆藏资源的工具,希望大家充分利用好这些工具,获取到自己想要的知识资源。

后记:在整个采访过程中,我们能感受到鞠老师对图书馆建设抱着极大的热情,也有着自己独到的见解。我们相信对于所有热爱图书的南财学子来说,图书馆会为他们提供一方学习的净土,一块资源的宝地,随着图书馆信息化数字化的发展,学习也将迎来一番新天地。而在这里总有那么一群人运用他们的技术,不断完善创新,润物细无声。

记者:季丽华 宋丽莹

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