在法学院社会工作系有一位老师，她有思想，有活力，有热心，深入浅出与幽默风趣的教学风格受到师生的一致好评。她曾被评为南京财经大学先进工作者、“我最喜欢的教师”、荣获江苏省教育厅高校学生教育管理“创新奖”二等奖。她就是此次“五四青年奖章”获得者之一——甘诺。带着学生们的好奇和崇拜，百舸记者走进了甘诺老师办公室，看看这位让人敬佩的良师益友。
百舸：甘老师,您好！恭喜您获得了五四青年奖章，您此次获奖有什么样的感想？
甘老师：能获得这个奖，我特别想说的就是感谢。感谢学校给我提供了一个教书育人的平台，给了我获得这个奖的机会。同时，也感谢法学院，我们法学院还有很多优秀的教师。最感谢的是学校的学生，学生的认可是我最大的动力和骄傲。
百舸：爱因斯坦说一个人的价值不在于他索取了什么，而在于他奉献了什么。我们了解到您运用所学的心理学提供公益服务,用亲身行动践行了这一真理，您做志愿服务的最大收获是什么？
甘老师：以前，家里长辈问过我，什么是幸福。我弟弟回答是我想要的东西我得到了就是幸福。而我认为，我想要的东西经过我努力得到了，那就是幸福。我觉得做志愿者就是经过努力得到想要的东西，这是我们社会工作说的“助人自助”，也是我们的一种专业价值观。帮助他人就是帮助自己。帮助别人，是一种幸福，是一种快乐。对于职业来说，这也是一种职业成就感。
百舸：我们知道作为老师，和学生沟通交流是非常重要的。您觉得沟通交流时最重要的是什么？
甘老师：沟通最重要的肯定是要尊重对方。当然，用我们专业术语来讲，就是要有“同理心”或者“同感”。我们是否能够心理换位，去考虑到别人的需求。比如说，上课是一种沟通，我就要考虑到学生的需求，不能一味讲书本上高大上的东西。
百舸：您幽默风趣的教学风格非常受同学们的喜爱，同学们对您的评价也很高。您觉得学生和老师之间应该是怎样的一种关系呢？
甘老师：老师和学生之间要平等。要把学生当做大人，相信学生有能力去做好他们的事，还要用“优势视角”去对待学生。老师既要传授知识，也要给学生朋友般的鼓励，老师是学生的良师，也是益友。
百舸：之前在网上看过这样一句话“大学四年，不短不长，刚好够一个奇迹发生”，您觉得大学生该如何规划大学四年？
甘老师:大一大二期间，要记住以下两点。第一，无论什么时候，学习是不能落下的。第二，要多参加社团活动，经常参加公益服务等等，在这个过程中，不断地发现自己，认识自己，挖掘自身的最大潜力。从大二下学期过渡到大三上学期，那就是一个分水岭。在此期间一定要确定一个非常清晰的适合自己的目标，再朝着那个目标一步步地迈进，做到脚踏实地，仰望天空。
百舸：您曾在“直击梦想，赢在南财”的现场招聘会上，担任现场嘉宾麻辣点评的，您能对大学生求职有什么建议呢？
甘老师：学生在求职的时候，是一个被选择的过程。要学会放下自我，要考虑到用人单位的期待，考虑用人单位期待你有什么样的品质。之后学生会渐渐成熟，也会有选择的权利。从被选择到选择，这也是一个积累个人实力和能力的过程。
后记:在采访之前，我们非常忐忑。见到老师之后,那种心情一扫而光。甘老师十分和蔼可亲，完全没有距离感。她轻言轻语中透着沉着冷静，一颦一笑中露着睿智聪颖。采访中，我们也学到了很多。我们当代大学生要正确地定位，看清自己，认识自己，不断磨砺自我，找到自己的短期方向和树立自己的长期目标。不怕付出，坚定自己的梦想并为之奋斗。
